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数字化课堂中 小学生个性化识字路径探究
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摘要：随着信息技术日新月异的发展,数字化学习正在改变师生学习的方式,语文学习的路径更加多元,呈现出学生个性化学习的趋势。针对不同类型的汉字,教师在教学过程中,需要把握要求,准确
随着信息技术日新月异的发展,数字化学习正在改变师生学习的方式,语文学习的路径更加多元,呈现出学生个性化学习的趋势。针对不同类型的汉字,教师在教学过程中,需要把握要求,准确定位,学生学习更需要遵循儿童学习的规律,选择适合的方法。基于此,本文以小学语文识字教学为例,从语文个性化识字学习的路径切入,并重点提出信息技术推进个性化识字的方式方法。
文章来源：《数字化用户》 网址: http://www.szhyhbjb.cn/qikandaodu/2020/0628/328.html