“双减”之后，数字化为什么是教育最优解？

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摘要：随着“双减”政策全国落地，近半年时间里，校外培训行业的骤然遇冷引发了一轮又一轮的舆论热议和观点输出。 资本退潮、市值跌落、企业转型......但作为一个事关国计民生的重要领

随着“双减”政策全国落地，近半年时间里，校外培训行业的骤然遇冷引发了一轮又一轮的舆论热议和观点输出。

资本退潮、市值跌落、企业转型......但作为一个事关国计民生的重要领域，教育的主基调从来都不是“商业”。

因此，更值得关注的一个问题是，“双减”之下教育行业已经步入新起点，如何才能更好地构建高质量教育体系？

2月21日，“双减”后的首个春季开学季到来，华为云联合《教育家》杂志社，让数字人云笙走进校园，以《扣好人生的第一粒扣子》为主题，为全国中小学生献上了一堂极具创新性和仪式感的2022新春开学第一课。

在这背后，是数字化解决方案正在成为教育新时代的重要驱动力，也在为助力“双减”落地注入新的能量。

△ 开学第一课视频画面

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数字人开学第一课，认识教育的真谛

在社会学中有一个经典理论叫“剧场效应”，指一群人在剧场看戏，一旦有人不守规矩站起来，又没人制止，后排就不得不也站起来才能看戏，逐渐形成的焦虑氛围最终会导致所有人都站到凳子上看戏的怪诞现象。

剧场效应中，所有人都比原来付出了更多的体力成本，得到的却是与此前一致甚至更差的观影体验。

在以前的教育环境下，补课时间不断延长、校外辅导班花样百出、老师工作时间和学生作业时间越拉越长等现象频发，所有参与者都付出了更多努力和辛苦，但教育的收效却往往达不到最佳，这恰恰是剧场效应在做怪。

细数“双减”政策的一系列重要举措：全面压减作业总量和时长以减轻学生过重作业负担、提升学校课后服务水平以满足学生多样化需求、从严治理全面规范校外培训行为、大力提升教育教学质量等。

不难看出，这正是在针对性解决上述痛点，以实现对基础教育生态的系统性重塑，推动全社会形成新的教育共识。

换句话说，减负提质、公平普惠，已经成为了“双减”政策下教育新时代的关键词与核心目标。

华为云带来的的开学第一课《扣好人生的第一粒扣子》，则从内容和形式两个维度，与“双减”教育相呼应。

从内容维度看，《扣好人生的第一粒扣子》围绕“求索·真谛”、“荣耀·骄傲”、“感知·启发”、“探索·发现”和“陪伴·成长”五大篇章，呈现出了一堂优质教学理念课。

从梁启超先生的演讲与事迹，到我国科研领域的伟大成就；从每个人身边的美好到广阔宇宙的无垠景象；从中华上下五千年优美历史文化，到对更广阔未知有趣世界的探索等等。

《扣好人生的第一粒扣子》开篇明义，用第一堂课帮助孩子们理解学习的真谛，认识求学的目标，树立正确的人生观、价值观。用梁启超的话说，“求学问就是学做人，养成自我判断力谓之‘不惑'，形成‘仁'的人生观谓之‘不忧'，培养坚强的自由意志谓之‘不惧'”。

开学第一课倡导的学习不是“为考试而学习”，而是快乐教育、素质教育，与“双减”政策中强调通过课后服务满足学生多样化需求、推进五育并举教育的理念，共鸣共振。

△ 开学第一课云笙画面

从形式维度看，一方面，主讲“老师”是数字人云笙，这样的数字人进校园是优质课程形式的一种创新。

虚拟教师及作为支撑的XR相关技术，本就是构建新一代沉浸化、可视化、立体化教学的核心要素。

无论是语文课本里描写的场景，还是数学课中抽象的几何图形，亦或是素质教育相关课程，都可以通过XR技术将抽象概念模拟出来。教师能够更形象生动地表达教学思想与内容，激发学生学习的兴趣，学生们可以充分利用视觉、听觉等感官接受信息，更好地在沉浸场景中学有所得。

另一方面，城市与农村、重点学校与普通学校......优质教育资源分配不均衡是个不争的事实，“双减”教育的公平普惠，在很大程度上要落脚于此。

而《扣好人生的第一粒扣子》这堂开学第一课能够在深圳宝安区中小学放送，这本身就是一个数字化推动优质教育资源普惠配置的直观案例，为所有教育产业参与者提供了一个可借鉴的方向。

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数字化赋能，“双减”再增效

事实上，国内教育领域本就走在拥抱数字化的道路上。

在各级政府的教育经费中，列支教育信息化的经费是穿越经济周期、非常确定并且刚性的。

文章来源：《数字化用户》 网址: http://www.szhyhbjb.cn/zonghexinwen/2022/0224/2637.html

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